OFFSHORE: praca na fali, kariera, kasa i adrenalina na morzu

15.12.2025

„OFFSHORE: praca na fali, kariera, kasa i adrenalina na morzu” to temat spotkania, które odbyło się dnia 10.12.2025r. z przedstawicielem Pomorskiego Centrum Kompetencji Morskiej Energetyki Odnawialnej i uczniami klasy 3aT, 3bT oraz 3dT.

Pomorskie Centrum Kompetencji stawia na edukację oraz popularyzację wiedzy na temat offshore i zielonej energetyki, w celu ograniczenia luki kompetencyjnej na regionalnym rynku pracy, która może stanowić barierę w szybkim rozwoju morskiej energetyki odnawialnej w województwie pomorskim. 

W spotkaniu z przedstawicielem Centrum – Panią Moniką Panasiuk, młodzież poszerzyła swoją wiedzę na temat rozwoju morskiej energetyki wiatrowej na Pomorzu oraz powstającej w regionie nowoczesnej infrastruktury energetycznej. Prelegentka przekazała m.in. informacje dotyczące budowy stacji elektroenergetycznej 400 kV w Choczewie – największej inwestycji tego typu w Polsce, której zakończenie zaplanowano na rok 2027. Podczas wykładu omówione zostały także dwa strategiczne projekty morskich farm wiatrowych. Projekt Baltica 2, realizowany wspólnie przez PGE i Ørsted, który ma zostać uruchomiony w 2027 roku, a obejmujący budowę około 107 turbin wiatrowych oraz zasilenie prądem 2,5 mln gospodarstw domowych. Z kolei Bałtyk II i Bałtyk III to przedsięwzięcie Polenergii i Equinora, które dotyczy budowy około 100 turbin wiatrowych z planowaną produkcją energii w 2027–2028 r. Realizowane inwestycje to również nowe miejsca pracy dla osób posiadających już wymagane doświadczenie, ale i dla ludzi młodych, dopiero wchodzących na rynek pracy.

Prowadząca spotkanie, omawiając zapotrzebowanie na specjalistów w obszarze offshore, zwróciła uwagę na istotę rozwijania własnych umiejętności i kompetencji, 
związanych z kierunkiem kształcenia. Ważne są umiejętności dotyczące diagnozowania i rozwiązywania problemów technicznych, czytania rysunków technicznych, umiejętności odczytywania schematów elektrycznych, znajomość języka angielskiego, ale również rozwijanie kompetencji twardych poprzez udział w kursach i szkoleniach specjalistycznych.

 

Wróć